减奥数之负根本是与升学脱钩

  奥数为何如此流行？笔者认为，这背后有一只“无形的手”。虽然中高考政策早已明确取消奥数获奖的加分，但奥数获奖，常常成为一些高校和中学招生的门槛。为了让孩子在招生时增加竞争砝码，不少家长把奥数看成敲门砖。

  只适合少数孩子的“大餐”，成为所有孩子的“正餐”后，大部分孩子往往吃不消，学习负担加重。而且，孩子学奥数不是兴趣驱动，而是功利驱使。几年勉强学习下来，反而使不少孩子对数学产生逆反心理。

  因此，奥数的是非并不在其本身，而在于奥数与升学的“捆绑”。要减轻奥数之负，根本办法是要使其与升学脱钩。只有非功利化的奥数，才是真正的思维训练，那些真正喜欢奥数的学生，才能在数学王国的探密之路上，走得更远。

  “学奥数对孩子的毒害堪比黄赌毒”，近日，一位专家的惊人之语，又在家长和学校中引发关于奥数是与非的争论。（解放日报）

  职校要教技能更要教做人

  职业教育常常强调适应经济、企业的需要。其实，职业教育不只是获取生存技能的途径,而且要成为提升人的境界、丰富人的精神的一种方式。受教育者不仅仅是被开发的对象和增加社会财富的资源，更是职业教育发展的中心和目标。职业教育既要着眼于学生的就业，同时也要着眼于学生的学业发展、职业发展和生涯发展。应该办“好”的职业教育，一方面,要努力提高就业质量，即相对高收入，稳定性强,专业基本对口、有劳动保障可持续发展的就业。另一方面,必须遵循教育的特有规律，除教授技能，更重要的是让学生学会做人。

  河北省教育厅副厅长翟海魂在日前举行的中国国际职业教育论坛上提出,职业教育不仅是知识与能力的教育,更重要的是成才和成就的教育。（光明日报）

  别让“中国妈妈”成贬义词

  人的启蒙阶段，最重要的是来自家庭、父母的教育。

  美国人将“中国妈妈”当成贬义词，并非有意妖魔化“中国妈妈”，应该把它看成是对“中国妈妈”的一个提醒、一次警示。中国的家教，总喜欢把孩子的一切给规定好、安排好，生活要安排好，人生也要安排好。其实，管得太多太死，不给孩子自由的发展空间，使孩子没有任何自我发挥的余地，甚至可能比责骂、羞辱孩子的效果更差。别把孩子弄成了火柴盒里统一的火柴一般，彼此同一个“身材”、同一张“面孔”，没有自我突破，也就没有社会突破了。所以中国的父母亲，别让“中国妈妈”成为贬义词，想让孩子健康成长，就让孩子自由成长吧。

  日前，一篇《美国高中“中国妈妈”为何成了贬义词？》的文章在网上引发热议。在美国学生、家长眼中，“中国妈妈”爱攀比，在孩子的教育上永远以别人为标杆，因此，“中国妈妈”成了美国高中生口中的讽刺语。（羊城晚报）

　西部企业延揽大学生正当其时

  对于许多西部企业来说，“孔雀东南飞”导致的人才流失是困扰企业壮大发展的一大难题，也是一些企业发展难上规模、上水平的重要原因之一。西部企业多年来一直为人才难觅、大学生难招所困扰，现在正值大学生就业的困难时期，也是西部企业招进人才的良机。

  当前，众多企业正在危机中艰难奋战。在科研投入、在人才队伍建设上舍不得花钱的企业，注定不能做大做强。随着东部产业向西部的梯次转移，随着就业形势变化使更多的大学生把就业选择投向了西部，一个西部企业吸纳人才的良机正在到来。这对于西部企业而言，机不可失。珍惜当前延揽人才的难得良机，有作为的企业家应为人才进入企业和施展才能创造良好的条件。

  据了解，贵州航空工业集团中航标准件公司２００８年不仅没有裁掉一人，而且还招收１５８名大学生；今年又计划吸收１７０名大学本科生和７名硕士研究生。企业负责任人表示，作为西部企业，赶超东部沿海企业的关键，要靠人才实现科技创新和产品适销对路。（新华社）